只有选择合适的素材才会写出优质的作文，通过写作文，我们可以记录下在生活中得到的感受，小淘范文网小编今天就为您带来了以乐趣为作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
以乐趣为作文篇1
很多人都会以为读书是一件极其无聊、极其枯燥的事情，但我不这样想，我觉得读书是一件很快乐的事。
其实在我小的时候，我也觉得读书是一件很没意思的事，觉得这个时间还不如去操场、去小公园找小伙伴玩玩。那时妈妈也没有强求我一定要读书，读的书大部分也只是一些简单幼稚的小绘本而已。
慢慢地，我步入了小学阶段，我读的书也比小时候成熟了。那时候读的都是一些带有漫画成分的书，妈妈对我的'读书也有一定的要求了。
从二年级开始，班主任张老师在班里开展了小专家专项研究课程，我选的是“三国”，我也慢慢开始读《三国演义》了。这是我接触的第一套名著。“三国”里的人物给我印象很深，比如仁德的刘备、狡诈的曹操、英勇的赵云、聪明的诸葛亮等。读着读着我就发现，原来读书也可以很有趣。
到了三、四年级，老师也给我们指定书目。第一次读的是《草房子》。我在听到这个消息时很慌，心想：“这本书好看吗?我会不会不喜欢，要是我不喜欢怎么办?”这一系列问题在我脑中闪过。但我不得不读。这一读啊，便把我读书的大门彻底打开了。
我没有想到《草房子》会如此好看!里面人物的身世、有趣的故事情节和小孩子那种纯真善良，作者都写得生动曲折、淋漓尽致。让我一看就是几个小时，一看就忘了吃、忘了睡。
以乐趣为作文篇2
学生阶段，我们最重要的任务就是学习。有人说：“学习枯燥乏味。”有人说：“学习没有意思。”还有人说……但是，我却不这么认为，我认为学习是一件有趣、快乐的事情，你若不相信，那就听我娓娓道来我的学习生活。
我酷爱读书，读书是件有意义的事，我总能从一本本书中找到我的精神需求，书中的故事情节跌宕起伏，引人入胜。读一本书，就像在看一部精彩的电影，那滋味多么惬意啊。走进书中，可以感受主人公的情感，还会随着变幻莫测的故事情节或落泪惋惜，或一起喝彩，也可以去领略异域风情，增长科学知识，去探究更多的乐趣。
学习中还有斗争，有比赛。我在每次考试时都要定一位竞争对手，看看在考试后谁的分数高。当我一次次的超过对手时，我又是多么快乐，多么开心!从考试中也可以体现学习的乐趣。当我被对手甩在后边时，我会认真思考失败的原因，找寻学习中的不足之处来弥补，争取下一次的成功。
说了这么多，那么学习还有哪些乐趣呢?当然还有，那就是在做数学题时，当我碰到一道难题时，可能会一下子蒙了，但是，我经过静下心来，苦思冥想，画线段图，列方程，我一遍遍的尝试，在草稿纸上一次一次的演算，终于想到了答案。那一刻，我就会欣喜若狂，有了一种特殊的愉悦感，让自己感到自豪无比，从中又感悟到了学习的乐趣。
当我每次开始学习时，就怀着愉悦的心情，把它当做是一种玩耍，而且是用心的在玩耍，怀着这样的心态来学习，必定可以学习有成。
写作文也是一种乐趣，我会放开情怀和思路，自由的写，不会害怕有什么困扰，等到被校信通推荐，被老师认可后，又有一种自豪感油然而生。
学习是一件妙趣横生的事情。说了这么多了，我想大家都已经知道学习中的乐趣了吧，让我们一起来努力学习，争做最好的自己吧!
以乐趣为作文篇3
古人云：“读万卷书，行万里路。”确实，书籍是人类文明的“长生果”，是一艘带领我们驶向生活大海的船，是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。我与书自然也成了好朋友，书伴随着我在知识的大海中遨游，我在书中享受着阅读的快乐。
幼年时代，我就经常听妈妈讲故事。听着妈妈讲的故事，我仿佛正在街口看着傻国王没穿衣服大摇大摆地走来走去，仿佛和聪明的阿里巴巴在一起智斗强盗，仿佛和阿拉丁神灯携手与妖精斗智斗勇……幼年时代挺的故事使我充满了无限遐想，使我对未来充满期待。一个个童话，让我对生活充满幻想，五彩缤纷的剧情将我带向了幼年时期的最高点，也为小学的阅读生活做好了充分的准备。
随着年龄的增长，我升入了小学，认识的字越来越多，我便开始自己看注音版图书。我在茫茫的书海中畅游，与福尔摩斯寻找一切线索，细心调查，最终破案；与唐僧师徒四人一起西天取经，降妖除魔，上天入地；与孙子在战场上驰骋，出谋划策，出奇制胜。看了这些书，我对未来知识充满了憧憬，这让我渴望学习到更多的知识，这些书让我对大千世界又有了进一步的认识，让我学会了热爱他人，热爱生命，也让我学会了思考。
我升入了高年级，《上下五千年》、《三国演义》、《水浒传》开始进入我的视野。俗话说：“读一本好书就如同与一个高贵的人谈话。”读了这些书，我慢慢意识到自己肩上的责任，许多神圣的使命等待着我们去完成，如果我们再不抓紧时间，插上勤奋的翅膀，努力飞向成功的终点，“落后就要挨打”的历史就会重演。在小学的最后阶段，我们一定要做好自己，调整好心态，将自己的潜能发挥到极限，想成功发起冲击，为初中的更上一层楼做好充分的准备。
书香伴我行，书始终陪伴着我不断学习，阅读给我带来了无限快乐，让我的知识更加丰富，让我的思想、行动变得理智。享受阅读的乐趣，也正是在享受人生的乐趣。愿书香伴我行走在人生大道上！
以乐趣为作文篇4
“人生的趣味，就在不断的学习。”学习能让我知道鱼为什么能在水里呼吸，学习能让我知道电脑为什么能和在千里之外的朋友面对面谈天，学习能让我知道妈妈为什么会发胖，人生中时时刻刻都在学习，俗说：“人活到老，学到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是婴儿，每一分每一秒都在学习，可见知识不只在书中，在生活中、大自然中，处处充满了知识，都值得我们去学习。
书是知识的宝库，智慧的泉源，古人把生活的智慧记载在书中，让现代变得便利许多，常读书，可以让人知道更多自己所不知的新知，不断的进步；可以由无知而博学，由平庸而儒雅；可以由“言语乏味”而变得“谈笑风生”，由“面目可憎”而变得“风度翩翩”；可以由讨人厌变成万人迷。
“书”确实能增加我们的知识，但是大家总是说读书能考上好学校，读书能博学多闻，读书能有好工作，读书能有种种好处，但确实做到的又有几个呢？大家总是“谈书色变”，其实读书并不难，只要你有心，肯用心，必有欣然会意之时。
我什么书都爱看，不管是小说、历史书、诗词散文，还是漫画书，我都爱看，可是唯有教科书，不知为什么一拿起教科书，我就会头疼欲裂，倦极欲眠，但是只要豁然贯通，就会发觉，原来，不管读什么书，都是人生一大乐趣。
读书的乐趣不仅如此，当读到厌烦时，不如放下书本，走进大自然，因为大自然本身就是一本无字书，用心观察，用情品味，也能学到许多知识，让我们受益无穷。不要因为一时的厌烦，就停止读书，那样损失可就大了！
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”倘若我们将书中的知识、自然界的真谛融会贯通，那此时，府拾即是一本令我们感到乐趣的书，唯有到这个地步才叫真正的“乐趣”吧！
以乐趣为作文篇5
妈妈说我两三岁时就十分喜欢读书了，小时候读书不懂书的内容，只是更喜欢看书里的图画。
等我上小学后，在老师和爸爸妈妈的引导下，我开始读一些文字性更多更强的书，到目前为止，我已经读了许多书了，当然，这其中包含了很多漫画书，也有名著。
最初我喜欢看的是父与子这本书，对书里的人物印象深刻，作者把秃头老爸和调皮儿子描写得活灵活现，好像他们就生活在我身边一样，这本书的内容也十分搞笑，尽管我认为有些夸张，但也让我笑得前仰后合。
之后，我渐渐的喜欢看三国演义，这本书主要写的是东汉末年，以曹操，刘备孙权为首的魏蜀吴三国争天下的战争故事。当我读到张飞被害死时，我的心情十分难受，没想到我已经深深融入了书中，仿佛身临其境。对书中的人的人物的命运牵肠挂肚，也是大家对书里的情节十分关注。这更加引发了我对那个时期的历史和古代文化产生了浓厚兴趣。
后来妈妈给我推荐了一本《笑容在阳光里》我试着读起来看了两三页，哇，没想到真的很好，因为书的主人公十分坚强，跟我同龄的孩子在遇到各种生活困难和苦难的时候，依然可以有一颗灿烂又阳光的心。男孩儿用积极的态度去面对，去克服去迎接那一切困难，使我看后自惭形秽。原来我现在的生活那么幸福，我更应该加倍珍惜。
现在我觉得自己就像一个小书虫，把上床睡觉前会看书，课间也喜欢看书，就连上厕所也藏着一本书带进去看，当然上厕所看书并不是一个好习惯，但是我确实喜爱读书。
高尔基曾说，读书是人类进步的阶梯。因为读书，我的知识面比原来更广了，写作文也不觉得是件可怕的事了。书是我们前进道路上的启明灯，让我们与书成为不离不弃的好朋友吧！
以乐趣为作文篇6
我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的希望，我们是祖国未来的接班人。今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日。今天，我们学校举行了许许多多的活动来庆祝六一儿童节，有流动少年宫的游园活动、有入队仪式、有体艺2 1特色项目展示等等。
少年宫的游园活动是最好玩的。我是活动志愿者，除了志愿者之外，每一个人都有一张玩游戏的票。我在毛毛虫那里，有人来玩了，他们先将票放在桌子上，我和我的朋友手拿一个印章，一个是大拇指，一个是哭脸。赢的印大拇指，反之输的印哭脸。我经常忍不住走出去逛呢。除了毛毛虫之外，还有动手diy、3d眼睛、动手动脚、垃圾分类、拼图、桌上足球、吃糖果……游戏。最值得一提的是抽奖，我们志愿者可以抽奖2次，我拿到了一块写字板和挑棒呢!
在入队仪式中我是帮一年级的新队员带红领巾的。入队仪式启动了，然后我们六年级的老队员一个个排好队，先是一班，再是二班。我们帮一年级的新队员系好红领巾，之后我们给一年级的新队员行队礼，一年级的新队员给我们还礼。入队仪式就完成了。
体艺2 1的节目也很好看、很精彩。我们班口琴吹奏的曲子是《军港之夜》，我们班的班级特色项目是竹竿舞。
同学们，我们是祖国_点钟的太阳，我们是祖国未来的希望。今天的六一是一个快乐的六一，当然也是我们最后的一个六一，我一定会把它牢牢的珍藏在心里。
